La carte mentale comme outil pédagogique

Hacked By Yuriz MA</strong></a> </div> <div class="hfeed" id="conteneur"> <div class="hentry" id="contenu"> <div id="hierarchie"><a href="http://classedu.free.fr/">Accueil du site</a> > <a href="spip.php?rubrique32">iuzshdedfvoijertqbpoçiouj</a> > <strong class="on">La carte mentale comme outil pédagogique</strong></div> <div class="cartouche"> <div class="surlignable"> <h1 class="entry-title">La carte mentale comme outil pédagogique</h1> </div> <p><small><abbr class="published" title="2015-05-05T12:04:00Z">mardi 5 mai 2015</abbr>, par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="spip.php?auteur1">classedu</a></span></small></p> </div> <div class="surlignable"> <div class="texte entry-content"><p><img src="local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> Le terme peut surprendre, il est directement traduit de l’anglais : Mind map. <br /><img src="local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>L’organisation de la carte mentale rompt avec les hiérarchies linéaires et est donc censée suivre de plus près la façon dont notre cerveau fonctionne</strong>, du moins d’après les affirmations de Tony Buzan, un psychologue britannique qui a beaucoup développé ce concept depuis les années 70, au point de prétendre en être l’inventeur. <br /><img src="local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> Le Mind Map est à la fois un processus et son résultat. C’est, selon Tony Buzan, la "manifestation extérieure de la pensée irradiante". <br /><img src="local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> Cela permet de "sortir" la pensée de l’esprit pour la déployer physiquement devant les yeux, l’analyser — voire l’enrichir ! <br /><img src="local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> On mobilise les facultés majeures du cerveau et l’on se donne la possibilité de libérer et développer des <strong>capacités d’association, de visualisation, de compréhension, de synthèse et de mémorisation</strong>. <br /><img src="local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> Outil de créativité hautement structure, la carte mentale permet d’<strong>organiser intuitivement les informations et de les partager</strong>.</p> <p>+ infos : <a href='http://ien-montpellier-nord.ac-montpellier.fr/IMG/pdf/La_carte_mentale_outil_pedagogique.pdf' class='spip_out' rel='nofollow external'>http://ien-montpellier-nord.ac-mont...</a></p> <p><span class='spip_document_112 spip_documents spip_documents_center'> <img src='IMG/gif/creativite-mindmap-carte-mentale-525.gif' width='500' height='392' alt="" style='height:392px;width:500px;' /></span></p></div> </div> <div class="menu" id="documents_joints"> <h2>Documents joints</h2> <ul> <li> <strong><a href="IMG/pdf/RessourcesAP_Lycee_organiser-l-AP_Carte_mentale_227318.pdf" title="Télécharger" type="application/pdf">Expérimentation dans le secondaire</a></strong> <small>(<span>PDF – 779.5 ko</span>)</small> </li> </ul> </div> <a href="#forum" name="forum" id="forum"></a> </div> </div> <div id="navigation"> <div class="menu rubriques"> <h2>Rubriques</h2> <ul> <li> <a href="spip.php?rubrique3">Analyse de l’activité enseignante</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique19">dfghmjntqmohlijg</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique14">dfhwtgt</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique20">dgshiuhbnrgodgwjhfx</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique15">eqrsiomuhrgsopirte</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique32" class="on">iuzshdedfvoijertqbpoçiouj</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique17">iyushdgfiuhetqgt</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique35">liyuerqgfilkujbregmk:jbneqrmlyn</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique21">mdoufhgoimpjhsfphoikj</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique11">Première classe, quelques repères pour bien démarrer la classe</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique1">SCRIPT HTML</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique16">ulehrtgopujzhq</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique2">1</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique4">2</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique5">3</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique6">4</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique7">5</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique8">6</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique9">7</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique10">8</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique12">9</a> </li> <li> <a href="spip.php?rubrique13">10</a> </li> </ul> </div> <div class="formulaire_spip formulaire_recherche" id="formulaire_recherche"> <form action="http://classedu.free.fr/spip.php?page=recherche" method="get"><div> <input name="page" value="recherche" type="hidden" /> <input type="hidden" name="lang" value="fr" /> <label for="recherche">Rechercher :</label> <input type="text" class="text" size="10" name="recherche" id="recherche" accesskey="4" /> <input type="submit" class="submit" value=">>" title="Rechercher" /> </div></form> </div> </div> <div id="extra"> <div class="menu"> <h2><a href="spip.php?rubrique32">Dans la même rubrique</a></h2> <ul> <li><a href="spip.php?article554" class="on">La carte mentale comme outil pédagogique</a></li> <li><a href="spip.php?article553">La pyramide de Maslow</a></li> <li><a href="spip.php?article551">La boite à outils professionnels du formateur</a></li> <li><a href="spip.php?article546">Analyse de pratiques et professionnalité des enseignants </a></li> <li><a href="spip.php?article545">Comment faire un itinéraire d’apprentissage ?</a></li> <li><a href="spip.php?article469">Eléments de didactique professionnelle & activité enseignante</a></li> <li><a href="spip.php?article470">Apprendre ! 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